こんにちは＜Frank＞です。

今回も参考図書では無味乾燥な化学式のオンパレードで、いつもな
がら退屈しました（笑）。オンラインレッスンで生きた実践ビジネ
ス英語や英検®１級を教えた後なので、余計にそう思ったのかもし
れません。

化学の勉強は人間としての思考を停止させてしまうのか――このあ
たりをもう少し模索しようと思います。

１．分子式 𝐶𝑛𝐻_2𝑛 の異性体と誘導体
この分子式は通常、環状炭化水素（シクロアルカン）や二重結合を
持つアルケンを指す。

１）異性体の例
　　・C₃𝐻₆ の場合
　　　プロピレン（プロペン）やシクロプロパン
　　・𝐶₄𝐻₈ の場合
　　　ブテン（1-ブテン、2-ブテン）やシクロブタン

２）誘導体
　　異性体に官能基が付加されることで誘導体が生成される。例え
　　ば、𝐶₄𝐻₈ の誘導体としては、メチル基やハロゲン原子を持つ
　　ものが挙げられる。
　　（例）クロロブテン（Cl-C4H7）、メチルシクロプロパン
　　　　　（C4H7-CH3）

２．分子式 𝐶𝑛𝐻_2𝑛𝑂 の異性体と誘導体
この分子式は、アルデヒドやケトンを表すことが多い。酸素原子が
存在するため、炭素骨格の異性体の位置に基づく官能基異性体が生
じる。

１）異性体の例
　　・C₃𝐻₆𝑂 の場合
　　　プロパナール（アルデヒド）やアセトン（ケトン）
　　・𝐶₄𝐻₈𝑂 の場合
　　　ブタナール、2-ブタノンなど

２）誘導体
　　アルデヒドやケトンの炭素骨格にメチル基や他の官能基が付加
　　されて誘導体が生じる。
　　（例）4-メチル-2-ペンタノン（ケトンの誘導体）、メトキシ
　　　　　プロパン（エーテルの構造を持つ）

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