スペイン語検定試験対策(12)1.文法問題~目的格人称代名詞~

こんにちは<Frank>です。

スペイン語の目的格人称代名詞には、直接目的格(pronombres de objeto directo)と関節目的格(pronombres de objeto indirecto)の2種類があります。それぞれの役割は以下の通りです。

1.直接目的格人称代名詞

直接目的語として動詞の対象となるものを指します。
英語の “me,” “you,” “him,” “her,” “it,” “us,” “them” に相当します。

2.関節目的格人称代名詞

間接目的語として動詞の対象となるものを指します。
英語の “to me,” “to you,” “to him,” “to her,” “to us,” “to them” に相当します。

以下に、直接目的格と関節目的格の人称代名詞をまとめた表を示します。
スペイン語の目的格人称代名詞

スペイン語の目的格人称代名詞

人称 直接目的格 (Pronombres de Objeto Directo) 関節目的格 (Pronombres de Objeto Indirecto)
1人称単数 (Yo) me me
2人称単数 (Tú) te te
3人称単数 (Él/Ella/Usted) lo/la le(se)
1人称複数 (Nosotros/Nosotras) nos nos
2人称複数 (Vosotros/Vosotras) os os
3人称複数 (Ellos/Ellas/Ustedes) los/las les(se)

以下に、各人称代名詞の直接目的格および関節目的格を使用した例文
とその日本語訳を示します。

1.1人称単数 (Yo)
・直接目的格 (me)
 (例文)Ella me vio en el parque.「彼女は公園で私を見ました」
・関節目的格 (me)
 (例文)Ella me dio un regalo.「彼女は私にプレゼントをくれました」

2.2人称単数 (Tú)
・直接目的格 (te)
 (例文)Yo te llamé ayer.「私は昨日君に電話した」
・関節目的格 (te)
 (例文)Yo te escribí una carta.「私は君に手紙を書いた」

3.3人称単数 (Él/Ella/Usted)
・直接目的格 (lo/la)
 (例文)Nosotros lo vimos en la tienda. (Él) / Nosotros la vimos en la tienda. (Ella)
     「私たちは彼を店で見ました」/私たちは彼女を店で見ました」
・関節目的格 (le)
 (例文)Yo le envié un correo.「私は彼にメールを送りました」

4.1人称複数 (Nosotros/Nosotras)
・直接目的格 (nos)
 (例文)Ellos nos invitaron a su fiesta.「彼らは私たちを彼らのパーティーに招待しました」
・関節目的格 (nos)
 (例文)Ellos nos dieron un consejo.「彼らは私たちにアドバイスをくれました」

5.2人称複数 (Vosotros/Vosotras)
・直接目的格 (os)
 (例文)Yo os vi en el cine.「私は映画館で君たちを見た」
・関節目的格 (os)
 (例文)Yo os traje un recuerdo.「私は君たちにお土産を持ってきた」

6.3人称複数 (Ellos/Ellas/Ustedes)
・直接目的格 (los/las)
 (例文)Nosotros los vimos en la plaza. (Ellos)/Nosotros las vimos en la plaza. (Ellas)
     「私たちは彼らを広場で見ました/私たちは彼女たちを広場で見ました」
・関節目的格 (les)
 (例文)Yo les conté la historia.「私は彼らにその話をしました」

尚、スペイン語の間接目的格人称代名詞「se」は、特定の状況で使われるので注意してください。この「se」は、第三人称単数・複数の間接目的格代名詞「le」と「les」の変形です。以下に、「se」が使われる場合について説明します。

「se」の使い方(二重目的格の回避)
スペイン語では、直接目的格代名詞(lo, la, los, las)と間接目的格代名詞(le, les)が一緒に使われる場合、発音や明確性の問題を避けるために「le」または「les」が「se」に変わります。これは、三人称の代名詞が連続することを避けるためです。

(例文)Le di el libro a él.「私は彼にその本をあげました」
    ・代名詞だけで: Se lo di.「私はそれを彼にあげました」
    Les envié las cartas a ellos.「私は彼らに手紙を送りました」
    ・代名詞だけで: Se las envié.「私はそれらを彼らに送りました」

「se」を使用する文の構造
以下のステップで文を作成できます:

*元の文を考える
 (例)Yo le doy el libro a él.「私は彼にその本をあげます」
    ・代名詞に置き換える:
     間接目的語: le (a él)
     直接目的語: lo (el libro)
     le が lo に続くので、le を se に変える:
     Yo se lo doy.

*最終文
 Yo se lo doy.「私はそれを彼にあげます」

このように、「se」は間接目的格の代名詞「le」または「les」が直接目的格の代名詞(lo, la, los, las)の前に来る場合に使用されます。この変化はスペイン語の文法における重要なルールであり、文を正しく構成するために重要です。しっかり理解し、実際の会話や文章で練習してみてください。

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■兵庫県立神戸商科大学・商経学部経済学科卒。総合商社勤務後、国際ビジネスコンサルタントとして独立。北米・中南米・オセアニア・東南アジア・欧州・アフリカ諸国等での駐在、インターナショナル・マイクロエレクトロニクス・アンド・システムズ国際会議での講演、米国および台湾新竹縣シリコンバレーでの表面実装技術テクニカル・アドバイザー、米国直接投資に関わる国際訴訟問題解決のためのアイスブレーカー、レザービジネスでの貿易顧問、木材輸入業での商談等、数多くのグローバルビジネスの経験を積む。■ビジネスコンサルティングに従事する傍ら、国連英検(UNATE)特A級・ビジネス英検(BEST)A級・ボランティア通訳検定(V通検)A級・看護英語試験(TOPEC)満点・日商ビジネス英検1級・観光英検1級・全商英検1級・英単語検定(単検)1級・実用英語技能検定(英検®)1級・通訳案内業国家資格を含む英語資格十冠を達成。イーラーニング講座開講後、スカイプレッスンとの相乗効果で英検1級合格者72名、全国通訳案内士国家試験合格者47名、TOEIC®990満点取得者6名やその他英語資格取得者を多数輩出。■《英会話講師への登龍門》として定着した筆者開講の[実践英語の達人クラス]では、プロの英会話講師や大学教授・講師、塾講師も受講。20名以上の上級英会話講師を育成。■goodbook出版主催の《2008年度出版登龍門》にて短編ラブロマンス小説『離れられなくなっちゃう』がグランプリ(大賞)を受賞、2009年1月商業出版にてデビュー。2012年5月には同じく商業出版にて長編社会派ミステリー小説『謎のルージュ』を出版。現在ペーパー版・Kindle版を合わせ全14作をアマゾンにて好評発売中。■趣味はバイクツーリング。メガツアラーの[Suzuki/GSX-1300R Hayabusa]を駆り、全国の海岸線を周遊。孤高の旅を満喫する。

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