こんにちは、Frankです。
今回は経済学の用語の［合成の誤謬］についてお話をします。
因みに［誤謬］は「ごびゅう」と読みます。
［合成の誤謬］とは、簡単に言うと「ミクロの視点で正しいことでも、
それが合成されたマクロの世界では必ずしも意図した最適の結果が生
じるわけではない」ことを指します。
英語で言うと［fallacy of composition］。よく挙げられる例としてデ
フレ・スパイラルがあります。
不況のとき、個人や企業が消費や投資を控えるのはミクロでは合理的
なのですが、経済全体、即ちマクロでは不況を悪化させることになり、
デフレ・スパイラルをもたらすのです。
このデフレ・スパイラル。1990年代半ばから2000年代の日本企業に多
く見られました。借金返済を優先するがあまり設備投資を控える。
経済全体では景気の悪化を招き、経済は益々縮小する、というもの。
バランスシート不況とも呼ばれています。
こうした現象は、経済だけに限ったことなのでしょうか。
例えば政治の世界。政治家個々人は良いことを言い、「国家のために
頑張ります！」と一生懸命になっていますが、国家レベルでの成果を
見た場合、全体として何も変わっていなかった、なんてことが。
では皆さんの英語学習は如何でしょう。
生徒さん個々人はそれぞれ得意分野を持って勉強熱心なのですが、ク
ラス全体として見た場合、ディスカッションやディベートスキルが伸
びているかというと、必ずしもそうではない。何故なんでしょう？
生徒さん同士の相性が合わないから？ それもあるかもしれませんが
もっと大切なことがあります。
私は商社マン、コンサルタントとして世界を飛び回り、本当に多くの
人たちと会ってきました。英語が上手い人もいっぱい見てきました。
と同時に、人が集まるところで力が発揮できない人もたくさん見てき
ました。
クラスに入ると目先の会話に終始し会話をして満足して終わり。その
先にあるものは何なのか。全体として何を構築したいのか、それが見
えていない人が多いように思います。
クラスをあなたにとって、単なる自分自身の学習成果の発表の場です
か？ それとも自分の資産を生み出し社会全体にインパクトを与える
ためのエンティティー（本質、実体）へと変貌させる場ですか？
シナジー（相乗効果）が期待できないところに全体の成果はありませ
ん。またシナジーを作り出そうという意欲を持たないとクラスは形骸
化してしまいます。
［合成の誤謬］は、実は「和」の裏返しだったりします。個々人が自
らの能力を殺し「和」を重んじ過ぎるが故に「正」→「反」→「合」
の「反」をスキップし、安易にお座なりの「合」へと帰着する。
講師にあてられるまでずっと黙っている生徒さんが多いですが、あて
られる前に、どんどん別の生徒さんの意見に突っ込んでみてください。
反論してください。賛成でも黙っていないで、「賛成です」と言って
あげてください。それが生産性を産み出すということです。
［合成の誤謬］［政治の誤謬］［英語の誤謬］。実は身近なところに、
その原因があるようです。
今晩、就寝する前にもう一度この講座を読みかえしてください。
新たな発見があるかもしれません。
そして最後に断片的な知識でもいいので［経済用語］も併せて憶えて
おきましょう。今日も一歩前進するために――
「負債」= liabilities ※他人資本や借金のこと。
「貸借対照表」= balance sheet ※左半分が「資産」、右半分が「負債」
と「純資産」。
「手元流動性」= short-term liquidity ※［（現預金＋すぐに売れる有価
証券等）／月商］。企業の安定性の指標。
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レンジなさってください。５分間の学習が、あなたの未来を変えます。
本日も最後までお読みいただき、ありがとうございました。
では次回の講座を楽しみに b＾＾)
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